Dzień dobry! Czas zacząc nowy dzień. Poranek to dobra pora na gimnastykę więc klaszczemy w dłonie, tupiemy nogami, obracamy się i przy okazji uczymy angielskiego.
Good Morning
https://www.youtube.com/watch?v=U9Q7Y3t4m3g
Good morning, good morning, good morning
Good morning, good morning, good morning
Good morning, good morning, good morning
Good morning, good morning, good morning
Clap your hands, clap, clap, clap
Stomp your feet, stomp, stomp, stomp
Spin around, spin, spin, spin
Good morning, good morning, good morning
Good morning, good morning, good morning
Good morning, good morning, good morning
Good morning, good morning, good morning
Wash your hands, wash, wash, wash
Shake your hands, shake, shake, shake
Brush your teeth, brush, brush, brush
Good morning!
VOCABULARY:
good morning – dzień dobry!
clap your hands – klaszcz w dlonie
stomp your feet – tup nogami
spin around – obracaj się
shake your hands – potrząsaj rękami
brush your teeth- szczotkuj zęby
Przed każdymi zajęciami na dywanie dzieci stają w kole. Jest to dobra okazja aby nauczyć się słowa koło po angielsku (a circle), a także przymiotników duży (big), mały ( small) i okrągły (round).
Make a circle
https://www.youtube.com/watch?v=ALcL3MuU4xQ
Time to make a circle.
Make a circle, big big big.
Small small small.
Big big big.
Make a circle, small small small.
Hello hello hello.
Make a circle, round and round.
Round and round.
Round and round.
Make a circle, round and round.
Hello hello hello.
Make a circle, up up up.
Down down down.
Up up up
Make a circle, down down down.
Now sit down.
VOCABULARY
time to – czas aby
a circle – koło
big- duży
small- mały
make a circle – zrobić koło
round – okrągły
hello- cześć
up – do góry
down – na dół
sit down – siadaj
Przeliczamy w zakresie 1-10. Utrwalamy słowo palce u rąk fingers) i uczymy się rozumieć pytanie "Ile.... masz ? ( How many .... do you have?).
How many fingers do you have?
https://www.youtube.com/watch?v=gKPyO2vJEME
How many fingers do you have?
1, 2, 3, 4, 5
6, 7, 8, 9, 10
Let's count them again
How many fingers do you have?
1, 2, 3, 4, 5
6, 7, 8, 9, 10
Now, this is the end
How may fingers do you have?
I have 10 fingers
VOCABULARY:
how many ? - ile?
have – mieć
fingers- palce
Head, shoulders, knees and toes to popularna piosenka do nauki języka angielskiego. O jej uroku niewątpliwie decyduje szybkie tempo. Uczymy się części ciała.
Head, shoulders, knees, and toes
Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.
Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.
And eyes and ears and mouth and nose.
Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.
One more time!
Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.
Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.
And eyes and ears and mouth and nose.
Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.
VOCABULARY:
a head – głowa
shoulders – ramiona
knees – kolana
toes – palce u nóg
eyes – oczy
ears- uszy
mouth – usta
nose - nos
Zabawki to bardzo ważna sprawa dla dzieci. W naszym przedszkolu nazywamy je po angielsku.
My Toys song
https://www.youtube.com/watch?v=tJKPHvGvEMM
I've got a train
I've got a ball
I've got a teddy
I've got a doll
All the girls and all the boys
have got a lot of lovely toys
I've got a train
I've got a ball
I've got a teddy
I've got a doll
All the girls and all the boys
have got a lot of lovely toys
VOCABULARY:
a train – pociąg
a ball – piłka
a teddy – miś
a doll – lalka
girls – dziewczynki
boys - chłopcy
Tego prostego wierszyka używamy przy myciu rąk przed posiłkami. Nie wiedzieć kiedy nasze dzieci znaja wszystkie części ciała i wiedzą jak powiedzieć "myję ręce" po angielsku.
Eyes, eyes, eyes
Eyes, eyes, eyes
Nose, nose, nose
Mouth, mouth, mouth
Hands
Wash your hands!
Wash your hands!
Belly, belly, belly
Bottom, bottom, bottom
Legs, legs,legs
Hands
Wash your hands!
Wash your hands!
VOCABULARY:
eyes – oczy
nose – nos
mouth – usta
hands – ręce
belly – brzuch
bottom – pupa
legs – nogi
hands – ręce
wash your hands – umyj ręce