Zajęcia dodatkowe

• • • kółko geograficzne "Mały globtrotter"
    • zajęcia czytelnicze
    • Sensoplastyka
    • Zajęcia matematyczne wg Gruszczyk - Kolczyńskiej
    • Kształtowanie kompetencji emocjonalno- społecznych
    • Poranki muzyczne
    • kółko plastyczne
    • kólko teatralno recytatorskie z elementami języka angielskiego
    • kółko doświadczalne "Mali odkrywcy"
    • zajęcia kreatywne
    • kółko taneczne
    • Zajęcia z elementami Pedagogiki Marii Montessori

• • • • Kształtowanie kompetencji emocjonalno- społecznych

      • Główne założenia programu to rozwijanie kompetencji społecznych oraz emocjonalnych zgodnie z podstawą programową, tj. nawiązywanie relacji rówieśniczych, odczuwanie przynależności do rodziny, grupy przedszkolnej, respektowanie praw i obowiązków, rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji, szanowanie emocji własnych i innych, a także rozróżnianie przyjemnych i nieprzyjemnych uczuć i emocji.

         

        Cel główny programu:

        
        Uświadomienie dzieciom wartości wynikających z poznania i zrozumienia siebie, własnych stanów emocjonalnych oraz uczuć innych osób.
        
        Szczegółowe cele terapeutyczne:

        • wytworzenie atmosfery zaufania, bezpieczeństwa i wsparcia;

        • poznania własnej osoby, swoich mocnych i słabych stron;

        • rozpoznawanie emocji u siebie i innych;

        • nabywanie umiejętności wyrażania uczuć;

        • uświadomienie dzieciom, że uczucia mogą się zmieniać;

        • stwarzanie okazji do odreagowania napięć emocjonalnych;

        • ćwiczenie umiejętności radzenia sobie z napięciem;