PAŹDZIERNIK 2020

1. JESIEŃ W SADZIE
    

• wysłuchanie wiersza Danuty Gellnerowej” Pod drzewami” 

• będziemy rozwijać zmysł dotyku

• poznanie nazw owoców

• nauczymy się piosenki “Polka prawdziwa”

• będziemy rozwijać sprawność fizyczną oraz koordynację słuchowo - wzrokową

• będziemy kształtować umiejętność liczenia w zakrese 10.

• wykonanie pracy plastycznej “Jesienne skarby”

2. JESIENNY OGRÓD
    

• nauka piosenki “Jesień w sadzie i ogrodzie”

• poznanie nazw warzyw

• zapoznanie z pisaną i drukowaną literą a

•  będziemy przygotowywać sałatkę jarzynową

• będziemy rozwijać motorykę dużą oraz równowagę

• będziemy ćwiczyć poprawną wymowę głoski s i sz

• będziemy kształtować umiejętność liczenia w zakresie 10

• będziemy rozwijać umiejętności sylabizowania wyrazów

     3. EUROPEJSKI TYDZIEŃ KODOWANIA

• poznamy zwroty używane podczas kodowania

• poznamy znaczenie słowa ”sekwencja”

• będziemy rozwijać zmysł słuchu

• będziemy ćwiczyć umiejętność koncentracji oraz skupienia uwagi

• poznamy części ciała

• wykonamy pracę plastyczną pt.”Szkielet”

• będziemy doskonalić zdolności manualne 

       4. TO JA

• zapoznanie z piosenką pt. “Podaj rękę koleżance”, rozmowa z dziećmi dotycząca zgodnej i wspólnej zabawy

• będziemy rozmawiać na temat własnych emocji

• będziemy rozróżniać złe i dobre zachowania

• poznamy pisaną i drukowaną literę m

• poznamy magiczne słowa “proszę, przepraszam, dziękuję”

• będziemy rozwijać motorykę dużą i motorykę małą

• będziemy rozwijać umiejętności budowania wypowiedzi

Piosenki:

„Jesień w sadzie i ogrodzie”

1.  Już na drzewach w sadzie i grządkach w ogrodzie
dojrzały przysmaki , które jemy co dzień.

Ref. Bakłażany, patisony, marchew i pietruszka,
złota dynia , jabłko, śliwka i dojrzała gruszka./ x2

2.  Pójdziemy z koszami, każdy coś przyniesie.
Czy już wszyscy wiecie ,co nam dała jesień?

Ref. Bakłażany, patisony, marchew i pietruszkę,
złotą dynię , jabłko, śliwkę i dojrzałą gruszkę./ x2

,,Polka prawdziwa"

I. Śliweczka spadła z drzewa, okrągła i dojrzała,
samotna bardzo  była i wokół spoglądała.
Zobaczył to pomidor i podszedł do śliweczki,
kłaniając się jej nisko, zaprosił do poleczki.                                                                                                                                                                                                                            
Ref. Hop , hop polka prawdziwa
pomidor skacze , śliwka się kiwa.
Hop , hop polka prawdziwa
polka prawdziwa hej!

II. Śliweczka się zmęczyła, usiadła w cieniu róży
pomidor się  nie  zmieścił, bo trochę był za duży.
Nie wiedział co ma robić , znów podszedł do śliweczki,
kłaniając się jej nisko, zaprosił do poleczki.